把历史课教活的有效途径 |
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引用本文: | 常蓝田.把历史课教活的有效途径[J].中学教学参考,2010(6):69-69. |
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作者姓名: | 常蓝田 |
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作者单位: | 甘肃会宁县党岘中学,730700 |
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摘 要: | 历史犹如一个大舞台,演绎了多少幕生动的历史活剧;历史犹如一幅长卷,展现了丰富的历史画面。历史教学应“再现”人物的形象,反映历史的画卷。作为历史教师,应把课上得生动活泼、丰富多彩,为学生所喜闻乐见,达到“江山如此多娇”的境界,“惜秦皇汉武”的感兴,“数风流人物,还看今朝”的豪迈。
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关 键 词: | 历史课 “再现” 历史教学 历史教师 人物 演绎 活泼 学生 |
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