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| 试论中小学校长的课程领导力 | |
| 引用本文： | 周柳贞,夏雨娟.试论中小学校长的课程领导力[J].上海教育科研,2009(3). |
| 作者姓名： | 周柳贞 夏雨娟 |
| 作者单位： | 1. 上海市长宁区教育学院,200050 2. 上海市复旦中学,200050 |
| 摘 要： | 一、校长课程领导力的内涵 目前,课程领导的概念很多,但却不统一,中外研究者从学生学习、教师专业发展、课程与教学、课程资源开发、学校课程文化氛同等不同方面对课程领导作出了不同的界定. |
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