| 礼貌原则在师生交际中的应用 |
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| 引用本文： | 潘盼.礼貌原则在师生交际中的应用[J].娄底师专学报,2006(2):150-153. |
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| 作者姓名： | 潘盼 |
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| 作者单位： | 怀化学院中文系,湖南怀化418008 |
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| 摘 要： | 礼貌原则作为语用研究的基本理论，为众多的语言学学者所关注。礼貌原则是在说话双方互动关系中建立起来的语言交际原则，最终是为语言交际服务的。布郎、列文森的“面子理论”和利奇的“礼貌原则”对师生语言交际均有启发性，其中利奇的“得体准则”、“赞誉准则”、“同情准则”尤为重要。礼貌原则只有在具体的话言交际中起作用，师生语言交际中使用这些原则时要根据具体的话境选择最恰当的礼貌语言。
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| 关 键 词： | 语言礼貌 礼貌原则 师生交际 |
| 文章编号： | 1673-0712（2006）02-0150-04 |
| 收稿时间： | 2005-10-09 |
Application of the Politeness Principle in the Teachers and Students Communication |
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| PAN Pan.Application of the Politeness Principle in the Teachers and Students Communication[J].Journal of Loudi Teachers College,2006(2):150-153. |
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| Authors: | PAN Pan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | politeness of the language politeness principle teachers and students communication |
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