|
|||||
|
|
| 博弈论思想在远程学习者体验设计中的运用 | |
| 引用本文： | 韩斌.博弈论思想在远程学习者体验设计中的运用[J].北京广播电视大学学报,2015(6):54-60. |
| 作者姓名： | 韩斌 |
| 作者单位： | 北京开放大学远程教育与开放学习研究院,北京,100081 |
| 基金项目： | 北京市教育委员会社科计划面上项目“远程学习者情感体验设计研究”(SM201551160002) |
| 摘 要： | 文章以提升远程学习者学习体验为目标,提出引入并运用博弈论的思想和方法,分析远程学习者与教育机构、教师、其他学习者的交互情形,辨别交互过程中各参与者的行为特征,并以此为体验设计工作分析和预测学习者行为提供理论依据,从而不断修正远程开放学习中所涉的交互规则和策略. |
| 关 键 词： | 远程学习者 体验设计 博弈论 均衡 合作 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |