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| 校本师资培训:构建提升学校育人环境的有效平台--上海市第一中学书记蒋旭访谈录 | |
| 引用本文： | 蒋旭,余玲华.校本师资培训:构建提升学校育人环境的有效平台--上海市第一中学书记蒋旭访谈录[J].思想理论教育(上半月综合版),2003(6):36-38. |
| 作者姓名： | 蒋旭 余玲华 |
| 作者单位： | 本刊记者 |
| 摘 要： | 上海市第二期课程改革明确提出教育要适合每一位学主的发展,要以学生发展为本,学校要建立以校为本的教育教学研究制度,享有更大的课程管理的自主权,使更多的教师不仅成为课程教材的执行者,而且成为课程教材的开发者与创造者。伴随着校本课程建设的发展,教师专业发展已成为提升学校教育质量、保持学校教育持续改进的关键策略之一,教师的校本培训也因此成为学校自主发展的一大课题。上海市第一中学从班主任全员参与心理健康教育为突破口,走出了一条切实可行且行之有效的校本师资培训道路。为此,我们走访了学校党总支书记蒋旭。 |
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