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抓住每一个教育的契机
引用本文:王怡.抓住每一个教育的契机[J].广西教育,2012(4):64.
作者姓名:王怡
作者单位:柳州市第十二中学
摘    要:"教学的艺术不仅在于传授本领,更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞。"——第斯多惠我是一名从事教育工作仅五年的生物科女教师。因为生物是非中考科目,所以学生往往不重视这门课程,在平时的上课过程中,不遵守课堂纪律的

关 键 词:课堂纪律  教育工作  第斯多惠  女教师  学生  杂志  生物科  教学质量  生物知识  老师
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