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《长江》第一课时教学设计
引用本文:杨乃桂.《长江》第一课时教学设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),1998(11).
作者姓名:杨乃桂
作者单位:山东淄博市铁中
摘    要:教学目的识记知识:①知道长江的发源地、长度、注入的海洋、流经的省级行政区和主要地形区及其上、中、下游的划分;②了解主要支流和湖泊、葛洲坝水利枢纽工程和三峡工程。理解知识:①长江是我国的第一大河;②长江蕴藏的巨大的水能。能力培养:①通过长江的长度、流域...

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