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| 浅谈学生的主体性发展 | |
| 引用本文： | 张晓春.浅谈学生的主体性发展[J].天津教育,2000(5):13-14. |
| 作者姓名： | 张晓春 |
| 作者单位： | 天津市蓟县城关第四中学 |
| 摘 要： | 弘扬人的主体精神，是社会发展的现实选择。唤醒学生的主体意识，使学生学会做人，学会学习，学会创造，生动活泼地自觉主动发展，是时代发展对教师的基本要求。本文就学生的主体性发展问题谈一些粗浅的认识。 一、促进学生主体性发展必须增强学生的自主性 要促进学生的主体性发展，必须承认教育教学活动的主体是人，必须以人的方式对待学生，尊重学生，保护学生的自尊心和自信心，相信学生能够很好地做到自我约束、自我调控，有很好的独立判断决断能力。只有这样，教师才会给学生以充分的自由和民主，才能真正平等地对待学生，增强学生的自… |
| 关 键 词： | 学生 主体性发展 创新精神 素质教育 |
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