适应课改新形势 探索命题新格局 |
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引用本文: | 钟华.适应课改新形势 探索命题新格局[J].中国小学语文教学论坛,1995(10). |
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作者姓名: | 钟华 |
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摘 要: | 高考,每年七月的热点。语文考题,作为语文教师总要掂量议论一番。然而,随着逐年的改进和提高,似乎可以挑剔的话题已越来越少。诸多题型已被广大同仁认可,覆盖面也不会存在问题,大纲精神已被吃透,一般不会出现超纲的偏题,至于孰难孰易,语文学科本身有一定的伸缩度,即使有些非议,也无碍大体。 1995年上海语文试题却有几点可以说说。 三套教材 一门学科 1991年,上海市在部分中学开始“课程教材改革”的试点工作,有23所市、区重点中学被列为试点学校(其中也有少数普通中学),这是一支不小的队伍。就语文来说,试点教材有两套 其一是华东师大主编的,简称为H版;其二是上海石化和上海师大等主编的,简称为
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