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| "过程与方法"教学目标理解与设计指误 | |
| 引用本文： | 陈光裕."过程与方法"教学目标理解与设计指误[J].历史教学(高校版),2007(13). |
| 作者姓名： | 陈光裕 |
| 摘 要： | 这次课程改革的突出特点之一是把"过程与方法"作为课程目标明确提出.按照新课程理念,"过程与方法"不仅是中学历史教与学双方的手段,更是教与学,特别是学生学习的重要目标之一. |
| 关 键 词： | "过程与方法" 设计 理解认识 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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