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发挥高教室的研究职能为提高教学质量服务
引用本文:
梁天坚.发挥高教室的研究职能为提高教学质量服务[J].广西高教研究,2000(3):7-8.
作者姓名:
梁天坚
摘 要:
围绕学院宏观教学改革,为领导决策提供科学依据而开展一系列有针对性的工作,同时结合当前国内中医教改动态,开展课题研究。
关 键 词:
研究职能
教学研究
高校
教学质量
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