| 舞蹈教育对学生多元智能发展的作用 |
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| 引用本文： | 李岚.舞蹈教育对学生多元智能发展的作用[J].大连教育学院学报,2007,23(1):20-21. |
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| 作者姓名： | 李岚 |
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| 作者单位： | 大连教育学院,初中教师教育中心,辽宁,大连,116021 |
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| 摘 要： | 美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的多元智能理论,对我国基础教育和学生的发展有着积极而深远的影响。舞蹈教育作为培养学生综合能力的教育形式,在学生多元智能发展中也发挥着特殊的作用。
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| 关 键 词： | 舞蹈教育 学生发展 多元智能 作用 |
| 文章编号： | 24121487 |
| 修稿时间： | 10 25 2006 12:00AM |
Discussion on the Role of Dancing Education to the Development of Students' Multi-capacity |
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| LI Lan.Discussion on the Role of Dancing Education to the Development of Students'''' Multi-capacity[J].Journal of Dalian Education University,2007,23(1):20-21. |
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| Authors: | LI Lan |
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| Abstract: | The theory of multi-capacity put forward by the famous American developing psychologist,pro- fessor Dr.Howard·Gardner of Harvard University have active and deep influence on the development of our na- tional basic education and students.Dancing education,as an educational style,can bring up students'integrat- ed ability and exerts special role in the development of students'multi-capacity. |
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| Keywords: | dancing education development of students multi-capacity role |
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