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| 构建培养研修联盟 筑就名师梦想之路 | |
| 引用本文： | 杨永兴,祝贵耀.构建培养研修联盟 筑就名师梦想之路[J].基础教育参考,2014(20):25-26. |
| 作者姓名： | 杨永兴 祝贵耀 |
| 作者单位： | 浙江省嘉善县实验小学,浙江嘉善314100 |
| 摘 要： | 正如何做到学校名师在学科中辐射引领的最优化,学校名师在自我发展中磨砺精进的高效化?这些都是摆在学校教师队伍建设面前的现实问题。浙江省嘉善县实验小学立足教学联动片这一基点,组建名师专业发展联盟,实现片域联动,从而成功筑就了名师的梦想之路。一、建立一个片域内的名师培养研修联盟如果名师的培养和成长只停留在自己的学校和学科,那么其示范引领作用是非常有限的;长此以往还容易使名师成为井底之蛙,个人专业成长之 |
| 关 键 词： | 自我发展 学校教师队伍 最优化 浙江省嘉善县 联动 演讲活动 档案袋 主题征文活动 主题研讨 联盟成员 |
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