| 城乡基础教育信息化均衡发展实证分析——基于X省16个市区的问卷调查 |
| |
| 引用本文： | 张屹,范福兰,白清玉,蔡园园,刘美娟.城乡基础教育信息化均衡发展实证分析——基于X省16个市区的问卷调查[J].基础教育参考,2014(20):7-10. |
| |
| 作者姓名： | 张屹 范福兰 白清玉 蔡园园 刘美娟 |
| |
| 作者单位： | 华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉430079 |
| |
| 基金项目： | 本文系中央高校基本科研业务费2013年度项目“基础教育信息化监测评估模型及应用研究”（项目编：CCNU13A05054）以及基础教育信息技术服务湖北省协同创新中心”之“构建湖北省基础教育信息化发展研究平台”（项目编号：XTCX20130001）研究成果之一. |
| |
| 摘 要： | 为促进X省基础教育信息化的均衡发展,笔者所在项目组对该省基础教育信息化发展现状展开了一次较为全面的调研,共回收795份问卷。本文在调研数据的基础上,探索了X省基础教育信息化均衡发展情况,采用平均值、标准差、极差计算,单因素方差分析,独立样本T检验等多种分析方法,选取基础设施建设水平、教师信息化应用水平、信息化师资力量等多个维度指标对该省城乡基础教育信息化差异情况进行了分析。研究发现,X省城乡间基础教育信息化发展水平存在不同程度的差距,本文针对如何缩小X省基础教育信息化城乡差异提出相关对策。
|
| 关 键 词： | 基础教育信息化 均衡发展 城乡差异 离散程度 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
