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| 享受打评语 | |
| 引用本文： | 吴丹.享受打评语[J].当代教育论坛,2006(6):52-53. |
| 作者姓名： | 吴丹 |
| 作者单位： | 湖南省湘潭县八中 |
| 摘 要： | 笔者是一名农村普通高中的普班班主任,经常要面对一些带有各种“问题”的学生。他们有的性格怪僻,难以走近;有的特别活泼似有小儿多动症;有的注意力很难集中;有的缺乏修养,言行欠文明……也许正由于这样那样的原因,由于这些非智力因素的影响,导致他们与那些重点班的学生确实存在一定的差距:经常违纪,成绩不行,厌学情绪严重,因而处于一种高敏感低自尊、幼稚又以为成熟的“夹生饭”状态。怎样引导他们走出这样的怪圈,树立他们的自信,挖掘他们的潜力,使他们的身心能真正获得健康的成长?笔者把通过多种方式、利用一切机会给他们打评语作为一种方… |
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