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法国中学数学教材的特色及启示
引用本文:蒲淑萍.法国中学数学教材的特色及启示[J].外国中小学教育,2012(8):53-59.
作者姓名:蒲淑萍
作者单位:华东师范大学数学系 上海200241
基金项目:国家社科基金“十一五”规划重点课题(ADA100009)部分研究的成果之一
摘    要:法国中学数学教材具有鲜明的特色.如:以现代数学内容及方法为统领;注意与多学科联系,突出数学的文化价值和应用意识;以实验、探究等活动方式展示“活生生的数学”,等.这对我国中学数学教材编写具有一定的启示作用:中学几何内容应融入现代数学内容及其方法;应注意数学与其他学科的联系;妥善处理信息技术与数学教育的关系.

关 键 词:法国  数学教材  现代数学  学科联系  信息技术

Features and Implications of Mathematics Textbooks in French Secondary School
Authors:PU Shuping
Abstract:Mathematics textbooks in French secondary school have distinct characteristics,such as:modern mathematics content and methods playing a command role;paying attention to the linkages with other disciplines,highlighting the cultural value and awareness of applications;displaying a "living math" by experiments and exploratory activities,etc.Important implications for our instruction and compilation of textbooks are:geometry should be integrated into modern mathematics content and methods;attention should be paid to the linkages between mathematics and other disciplines;the relationship between information technology and mathematics education should be properly handled.
Keywords:France  mathematics textbook  modern mathematics  linkages between mathematics and other disciplines  IT
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