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| 美国K-12媒介素养教育课程：以保护为宗旨 | |
| 摘 要： | 美国将媒介素养教育视为保护年轻人或受众不受媒介侵害的工具，强调进行一种批判性识读媒体信息的教育，使美国公民，特别是青少年能批判性地识读和辨别媒介信息，而不是一味地被动接受来自媒体的信息；有能力自己制作和传播媒介信息等等。美国媒介素养中心设置了详尽的针对K—12年级的青少年儿童的媒介素养教育课程。该课程的突出特点是课程的... |
| 关 键 词： | 传播媒介 教育课程 素养 美国 保护 媒体信息 少年儿童 批判性 |
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