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让语文特色作业绽放异彩
引用本文:
张文珍.让语文特色作业绽放异彩[J].江西教育,2009(30).
作者姓名:
张文珍
作者单位:
江西省遂川县水南明德小学
摘 要:
长期以来,形式单一机械的重复作业,抹杀了孩子的天性和个性,使他们千篇一律,毫无生机.鉴于此,我们有必要依据新课改的要求,重新全面认识语文作业的意义:语文作业,既要顾及作业的一般作用和功能,更要注重学生主体作用的发挥,尊重学生个体差异,它应该成为孩子巩固知识、快乐实践、创新学习的园地.
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