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| 小学数学教学中培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 李爱英.小学数学教学中培养学生的思维能力[J].小作家选刊(小学),2011(7):171-171. |
| 作者姓名： | 李爱英 |
| 作者单位： | 山东省阳谷县侨润联校 |
| 摘 要： | 逻辑思维是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动，是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的思维方式，是小学生数学能力的核心。因此，在小学数学教学中必须着力培养学生的思维能力。一、精心设计问题．gl导学生思维学生的思维活动总是由“问题”开始，又在解决问题中得到发展。学生的学习是一个不断发现问题和解决问题的过程。因此，教学过程应该遵循提出问题、分析问题、解决问题的认识规律向前推进。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 思维能力 小学生 培养 逻辑思维 思维形式 思维方式 数学能力 |
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