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| 浅谈如何提高小学生听说能力 | |
| 引用本文： | 武娟.浅谈如何提高小学生听说能力[J].小作家选刊(小学),2011(7):213-213. |
| 作者姓名： | 武娟 |
| 作者单位： | 河北省宣化县大仓盖学区周顶屯小学 |
| 摘 要： | 英语既然是一门语言工具课，那么它就应该是有声有色的。学语言先从听听、说说开始，文字符号是讲话的记录。所以英语教学应尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入……为将来用英语正常交际打好基础。结合教材安排，我认为我们可以从以下几个方面来培养学生的听说能力。 |
| 关 键 词： | 学生听说能力 英语教学 语言工具 文字符号 语言输入 教材安排 |
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