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| 现代文学教学中经典文本的多元化接受 | |
| 引用本文： | 蔡焱.现代文学教学中经典文本的多元化接受[J].文教资料,2009(22):69-70. |
| 作者姓名： | 蔡焱 |
| 作者单位： | 曲靖师范学院,人文学院,云南,曲靖,655011 |
| 摘 要： | 倡导研读经典,鼓励和指导学生对经典文本多元化接受,培养学生的创新思维能力和文学素质,是中国现代文学的教学核心,终极目的是提升学生的人文素质,建构学生的人文品格,将学生培养成为具有宽广深厚人文情怀的具备开拓创新能力的高素质人才. |
| 关 键 词： | 现代文学教学 研读经典 多元化接受 |
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