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| 构建文化育人的德育工作新体系 | |
| 引用本文： | 何志明.构建文化育人的德育工作新体系[J].基础教育参考,2014(15):70-72. |
| 作者姓名： | 何志明 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市工农小学,贵州遵义563000 |
| 摘 要： | 正贵州省遵义市工农小学,是遵义市汇川区人民政府指定的"进城务工随迁子女就读学校"。学校现有学生1574人,其中,进城务工随迁子女1330人,占学生总数的85%。针对进城务工子女的实际情况,如何把他们培养成为身心健康、知足感恩、阳光自信、行为良好的孩子,让感恩的思想植根于心、内化于行,是学校全体德育工作者的首要任务。基于校情生情,学校提出了"感恩奠基人生,感动滋养生命"的办学理念,努力建设以"感动教育"为特色的学 |
| 关 键 词： | 汇川区 就读学校 学校特色 特色学校建设 校情 创新德育工作 科研意识 体验式 大赛活动 立德树人 |
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