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由一道趣题引发的思考
引用本文:李为民.由一道趣题引发的思考[J].甘肃教育,2014(10):93-93.
作者姓名:李为民
作者单位:张掖市铁路学校,甘肃张掖734012
摘    要:正教学片段:学生学完"有理数"及"一元一次方程"这两章内容后,我给学生出了这样一道题:用""、""或"="填空:0.91学生分小组讨论后,一致认为0.9一定小于1,但对于为什么却不清楚。我引导学生这样分析:运用方程的思想,令0.9=x,则可变形为0.99=x

关 键 词:数学教学  教学片段  思考
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