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| 提升物理教师实验能力的若干思考 | |
| 引用本文： | 马利明.提升物理教师实验能力的若干思考[J].物理教师,2014(9):72-73. |
| 作者姓名： | 马利明 |
| 作者单位： | 余姚中学,浙江余姚315400 |
| 摘 要： | 新课程特别强调物理教师必须具备较高实验能力,但现实情况不容乐观.学校领导和教师的实验教学观念没有得到根本转变;教师的实验创新意愿不强;教师的实验教学理论水平不高;教师对实践、反思、总结提升实验能力的认识不足;教师对教育主管部门组织的实验教学竞赛参与热情不高.本文试对如何提升中学物理教师实验能力做些思考,以期提升教师实验能力更有效、更具可操作性. |
| 关 键 词： | 新课程 物理教师 实验能力 实践 思考 |
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