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| 大学英语网络自主学习能效的实证研究 | |
| 引用本文： | 丁兰天.大学英语网络自主学习能效的实证研究[J].考试周刊,2009(51):164-165. |
| 作者姓名： | 丁兰天 |
| 作者单位： | 南京理工大学,江苏南京,210094 |
| 摘 要： | 网络环境下的大学英语自主学习是全国大学英语教学改革所推进的新的教学模式。本文作者从网络环境、学习策略和能力、学习动机三方面入手,对两届新生的网络自主学习进行了问卷调查。通过对比研究,分析了大学生的英语网络自主学习的教学现状,并针对学生薄弱的网络自主学习能力,提出了四条教学建议,以帮助他们摆脱不良的学习习惯,形成自己的学习策略,真正培养自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语 网络自主学习 能效 实证研究 |
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