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陈鹤琴的特殊教育思想初探
引用本文:王芳.陈鹤琴的特殊教育思想初探[J].时代教育,2008(3):213-214.
作者姓名:王芳
作者单位:西南大学教育学院教育史专业2007级硕士研究生,重庆400715
摘    要:陈鹤琴不是专门研究特殊教育的教育家,却对我国近现代特殊教育的发展作出了巨大的贡献.他是我国第一个将心理学应用于特殊儿童教育,并且首先在中国提出对聋儿进行语言教育的教育家.重视特殊教育师资培养、注重对国外先进经验的辩证借鉴、利用多门学科成果来研究特殊教育等都是其特殊教育思想的重要特点.

关 键 词:陈鹤琴  特殊教育  特殊教育思想
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