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小学数学课堂教学语言初探
引用本文:郝丽萍.小学数学课堂教学语言初探[J].新课程研究,2008(8).
作者姓名:郝丽萍
作者单位:河北宁晋县第一实验小学
摘    要:语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情感,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,要充分发挥教师的主导作用,把握好课堂教学中的语言。

关 键 词:课堂教学语言  小学数学教师  表达思想  传递信息  知识传授  师生情感  课程改革  数学课
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