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从“一题多解”到“一题多变”
引用本文:王培德.从“一题多解”到“一题多变”[J].天津教育,1984(2).
作者姓名:王培德
摘    要:近几年的各类考试中,有一些试题和课本习题相似。有的学生往往照搬课本原题的解题过程,弄出笑话。其原因在于学生的审题能力与应变能力较差。这反映了当前教学中存在的用习题分类、抓每类典型题来突出双基而忽视能力培养和智力开发的问题。过去注重了典型例题的多种解法,这是完全必

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