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| 巧借偶发事件进行品德教育 | |
| 引用本文： | 李素萍.巧借偶发事件进行品德教育[J].广西教育,2001(4). |
| 作者姓名： | 李素萍 |
| 摘 要： | 品德教育的方法和途径多种多样 ,且不受时间与空间的限制。就拿平时所出现的许多偶发事件来说 ,如果我们教师能适当地处理好这些偶发事件 ,不但能使学生受到一定的品德教育 ,还能融洽师生间的关系 ,提高学生的自我教育能力。 一、借偶发事件巧启发。 有位学生 ,每次到办公室去找老师帮订作业本 ,订完后 ,总是一声不吭地走了 ,连个“谢”字也没有说。一次数学老师上完课后 ,有一堆的教具和作业要拿。这位同学看见了 ,说 :“老师我帮你拿作业本吧。”“好的。”当他把作业放在老师的办公桌上 ,正准备转身离去时 ,老师忙把他叫住 :“韦×… |
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