|
|||||
|
|
| 出发吧,滑索——对“高空滑索”自主游戏的观察与思考 | |
| 引用本文： | 孙秀红.出发吧,滑索——对“高空滑索”自主游戏的观察与思考[J].山东教育,2020(12):35-36. |
| 作者姓名： | 孙秀红 |
| 作者单位： | 山东省淄博市教学研究室 |
| 基金项目： | 山东省教育科学“十三五”规划(一般自筹)课题“关于农村幼儿园乡土资源开发和利用的实践研究”(批准号:YC2017266)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 游戏是儿童的天性。我们一直提倡放手游戏、发现儿童。然而,在日常游戏中,很多教师却常常担心孩子不会玩、玩不好,总想对孩子指手画脚,潜意识里仍想牵着孩子走。如果教师真正放手,会看到什么样的儿童?儿童又会带给我们什么样的惊喜呢?前段时间,我有幸跟随"教育部-联合国儿童基金会流动儿童学前教育质量提升项目"培训班。 |
| 关 键 词： | 自主游戏 学前教育质量 观察与思考 滑索 联合国儿童基金会 放手 流动儿童 日常游戏 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |