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| 增加随堂实验 点拨解题思路 | |
| 引用本文： | 刘磊.增加随堂实验 点拨解题思路[J].山东教育,1999(8). |
| 作者姓名： | 刘磊 |
| 作者单位： | 枣庄十五中 |
| 摘 要： | 在整个初中物理教材中，设置有大量的演示实验、学生分组实验和课后小实验，这些实验能激发学生的学习兴趣，培养学生观察现象、分析问题和动手操作的能力。在教师的教学过程中，有一些较复杂的练习题，只靠老师的讲解，总是有部分学生难以理解。如果在课堂上设置一些随堂... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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