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| 建立“3＋X”教学评估制度为核心的“四位一体”监控体系全方位保证并不断提高本科教学质量——黑龙江大学实施“3＋X”教学评估制度的实践、特色与成效 | |
| 引用本文： | 陈文江.建立“3＋X”教学评估制度为核心的“四位一体”监控体系全方位保证并不断提高本科教学质量——黑龙江大学实施“3＋X”教学评估制度的实践、特色与成效[J].黑龙江教育,2007(11):1-3. |
| 作者姓名： | 陈文江 |
| 作者单位： | 黑龙江大学 黑龙江 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划课题“创建高校内部教学质量评估与认证机制的研究与实践”[课题编号：FIB011582] |
| 摘 要： | 黑龙江大学经过十多年的不断研究、探索、实践和创新,建立了以实行周期性评教、评管、评学和不定期开展各种专项评估的"3 X"教学评估制度为核心,集教学检查、教学督导、教学评估、教学奖惩四位一体的教学质量监控体系。该体系机制科学,组织严密,体系完善,特色突出,成效显著。 |
| 关 键 词： | 高等学校 本科教学 质量监控体系 “3 X”教学评估制度 实践 特色 成效 |
| 文章编号： | 1002-4107（2007）11-0001-03 |
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