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| 新课程下的初中语文趣味教法 | |
| 引用本文： | 吴丽.新课程下的初中语文趣味教法[J].新课程改革与实践,2010(16):5-5. |
| 作者姓名： | 吴丽 |
| 作者单位： | 河北省安平县第三中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革正在如火如荼的开展着，新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂＋课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的情绪。要改变这一现状，教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。它能刺激学生积极去学，有效地提高学生的语文素质，培养学生的创新能力和参与实践的能力。 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 新课程 能力的培养 教法 趣味 传统教学模式 学习兴趣 创新能力 |
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