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| 多元化的方法开放型的课堂 | |
| 引用本文： | 韦霞.多元化的方法开放型的课堂[J].中小学教学研究,2011(12):24-25. |
| 作者姓名： | 韦霞 |
| 作者单位： | 镇江市实验学校 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学要紧密联系学生的生活实际，使学生初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题。 |
| 关 键 词： | 开放型 多元化 《数学课程标准》 课堂 数学教学 数学活动 交往互动 生活实际 |
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