| 近年来西方多元文化课程与教学研究简论 |
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| 引用本文： | 王鉴.近年来西方多元文化课程与教学研究简论[J].西北师大学报,2001,38(5):50-54. |
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| 作者姓名： | 王鉴 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育科学学院，甘肃兰州730070 |
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| 摘 要： | 西方多元化课程与教学的主要目标在于将现存主流化为中心的课程与教学变更为能够容纳不同族群化的多元化教育。课程改革的重点是如何剔除课程材料中的偏见与歧视，教学领域则致力于多元化教学的主要策略。二最终为建构多元化课程与教学的有效模式服务。
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| 关 键 词： | 多元文化教育 多元文化课程 教学 教学模式 课程改革 教师 西方文化 |
| 文章编号： | 1001-9162(2001)05-0050-05 |
| 修稿时间： | 2000年8月20日 |
A Brief Discussion of Western Multi-cultural Courses and their Instruction in Recent Years |
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| WANG Jian.A Brief Discussion of Western Multi-cultural Courses and their Instruction in Recent Years[J].Journal of the Northwest Normal University(Social Sciences),2001,38(5):50-54. |
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| Authors: | WANG Jian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | multi-cultural education course and instru ction instruction model |
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