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| 三面延伸 突破过氧化钠性质的学习 | |
| 引用本文： | 张顺清.三面延伸 突破过氧化钠性质的学习[J].化学教学,2009(1). |
| 作者姓名： | 张顺清 |
| 作者单位： | 乐成公立寄宿学校,浙江乐清,325600 |
| 摘 要： | 1 主干延伸,知识成网 对于钠及其化合物的学习可以按照物质分类这条主线:金属→氧化物→氧化物对应水化物→盐,把分散的知识点连成线、结成网,提高知识的融会贯通能力. |
| 关 键 词： | 过氧化钠 学习 性质 Na2CO3 NaOH Na2O2 氧化物 知识点 |
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