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浅谈科学探究中的科学本质教育
引用本文:陈维霞,陈娴.浅谈科学探究中的科学本质教育[J].中小学教师培训,2005(10):44-45.
作者姓名:陈维霞  陈娴
作者单位:南京师范大学物理与科学技术学院,210097
摘    要:近年来,国内外理科教育界越来越重视学生对科学本质的认识,并把它作为衡量中学生科学素养的一个重要指标,然而在以往理科课程教学中没有引起对科学本质教育的重视。本文阐述了什么是科学的本质,以及科学探究的科学本质教育功能,以引起理科教育者对科学探究中渗透科学本质教育的重视。

关 键 词:科学的本质  科学探究  科学本质教育
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