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| 浅谈英语教学中的情感因素 | |
| 引用本文： | 赵莉莉.浅谈英语教学中的情感因素[J].成才之路,2010(14):69-70. |
| 作者姓名： | 赵莉莉 |
| 作者单位： | 乐清市虹桥镇一中 |
| 摘 要： | 情感教育反映了以人为本的教育思想，强调对学生的理解与尊重，强调学生的品质培养。强调教学应成为师生共同参与并和谐发展的过程。学生对英语的兴趣、态度、动机、自信心和意志直接影响学生的学习行为和效果。教师应该在这方面对学生晓之以理、动之以情，让学生对英语产生学习的愿望，在体验学习中对英语发生兴趣，调整自己态度， |
| 关 键 词： | 英语教学 情感因素 学习行为 教育思想 以人为本 情感教育 品质培养 和谐发展 |
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