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浅谈高等职业教育培养模式与培养特色
引用本文:冯萍.浅谈高等职业教育培养模式与培养特色[J].辽宁教育研究,2004(4):86-87.
作者姓名:冯萍
作者单位:沈阳工业学院
摘    要:一、高等职业人才培养模式探索一般认为教学模式是在一定的教育思想和教育理论指导下,为实现某一教育对象的培养目标及学制规定的教学任务而设计的教学活动总体结构及其运行机制。设计与构建高等职业教育教学模式需要解决以下两个方面的问题:其一是教学工作与外部的关系问题;其二是教学工作内部关系问题。前一类问题中主要有两个基本矛盾:一是社会人才需求的多样性、易变性与学校教学工作相对稳定的矛盾;二是社会生产、科研工作与学校教学工作的矛盾。教学模式是有差异和分层次的,不同的教学模式指导思想对上述几个矛盾的处理原则都不相同,…

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