从建构主义视角议网络环境下大学英语教师角色 |
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引用本文: | 马玉梅.从建构主义视角议网络环境下大学英语教师角色[J].中国成人教育,2009(6). |
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作者姓名: | 马玉梅 |
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作者单位: | 河南师范大学外语部,河南新乡,453007
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摘 要: | 随着现代多媒体教育技术的发展,高校数字化校园建设正日趋完善,网络教学将不可避免地成为英语教学的主要手段.传统的师生角色、教学环境、教学资源也将发生与之相应的变化.本论文以社会建构主义理论为基础,前瞻性地讨论了影响大学网络英语教学过程的各个组成因素,探讨了在大学网络英语教学中如何进行英语教师角色定位问题.
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关 键 词: | 建构主义 英语教学 英语教师角色 网络教学 |
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