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| 新课程标准下的数学作业布置 | |
| 引用本文： | 戴国洲.新课程标准下的数学作业布置[J].新疆教育,2013(5):8-8. |
| 作者姓名： | 戴国洲 |
| 作者单位： | 河北省永年县南沿村镇总校西大慈联校 |
| 摘 要： | 实施新课程以来，我们小学数学的课堂发生了巨大的改变，在实施有效备课与有效课堂上的实践中，许多学校与老师给我们提供了丰富的案例。但在作业设计方面，我们许多教师往往过多地依赖教科书，迷信习题集，对作业的设计认识不足。其实数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充，是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是检验学生独立完成学习任务的主形式。如果作业设计不科学，不仅加重了学生的课业负担，而且制约了学习的灵活性，扼杀了学生学习的积极性。如何以新课程标准为依据，设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业，提高学生的学习能力，应引起我们数学教师的重视。 |
| 关 键 词： | 小学数学 作业布置 方法 |
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