| 记忆规律与口译教学中的记忆训练 |
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| 引用本文： | 尹晓洁.记忆规律与口译教学中的记忆训练[J].泰州职业技术学院学报,2008,8(2):39-41. |
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| 作者姓名： | 尹晓洁 |
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| 作者单位： | 泰州职业技术学院,基础部,江苏,泰州,225300 |
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| 摘 要： | 论述了口译的工作方式,并结合心理学的记忆规律,分析了口译中记忆的特点和作用.提出了口译中记忆训练应该特别注意从"理解"到"记忆"的过程,在此基础上介绍了口译教学过程中行之有效的几种记忆训练方法,即"信息视觉化训练"、"逻辑分层训练"和"影子训练".
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| 关 键 词： | 口译 记忆 信息视觉化训练 逻辑分层训练 影子训练 记忆规律 口译教学 记忆训练 Teaching Rules 逻辑分层 信息视觉化 训练方法 教学过程 特点和作用 分析 心理学 结合 工作 |
| 文章编号： | 1671-0142(2008)02-0039-03 |
On Memory Rules and Memorizing Trainings in Interpreting Teaching |
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| YIN Xiao-jie.On Memory Rules and Memorizing Trainings in Interpreting Teaching[J].Journal of Taizhou Polytechnical Institute,2008,8(2):39-41. |
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| Authors: | YIN Xiao-jie |
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