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| 应用多元智能理论建设园本课程浅探 | |
| 引用本文： | 肖菊红.应用多元智能理论建设园本课程浅探[J].学前教育研究,2008(5):43-44. |
| 作者姓名： | 肖菊红 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市实验小学幼儿园,苏州,215200 |
| 摘 要： | 多元智能理论所倡导的多元、开放、尊重文化差异和个体差异、重视实践效果的智能观和教育理念拓宽了园本课程建设的视角。本研究在多元智能理论的指导下，构建了园本课程目标、课程内容、课程环境、课程评价。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 幼儿园课程建设 园本课程 |
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