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议中学数学课堂教学
引用本文:徐小军.议中学数学课堂教学[J].中国教育研究与创新,2006,3(9):64-65.
作者姓名:徐小军
摘    要:在平时课堂教学中,我们喜欢让学生先面临问题。再解决问题。然后再分析新问题,其中关键的是问题解决。问题解决在中学数学教材中的引入方式各不相同,人民教育出版社出版的义务教育初中数学教材中设立了实习作业、应用题、想一想、做一做等。高中数学试验课本中增加了研究问题等。这些都体现了问题解决的思想。目前,重要的是在中学数学课教学中去体现问题解决的精髓,即创新能力和应用意识。

关 键 词:中学数学教材  数学课堂教学  人民教育出版社  问题解决  数学课教学  实习作业  义务教育
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