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| 时政教育融入高中思政课的现实困境及优化路径 | |
| 引用本文： | 唐银华,支果.时政教育融入高中思政课的现实困境及优化路径[J].新课程导学(上),2022(8):18-20. |
| 作者姓名： | 唐银华 支果 |
| 摘 要： | 文章首先分析了时政教育融入高中思政课的重要意义,在认识其必要性、重要性基础上,分析目前时政教育融入高中思政课存在的一些现实困境,探究突破困境的优化之道,以期进一步提升高中学校对时政教育的重视度,开发利用时事资源,为更好地在高中思政课中有机融入时政教育提供有益的参考和借鉴. |
| 关 键 词： | 时政教育 高中思政课 德育 |