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职业学校岗位实习学生的权利保障研究——基于573份裁判文书的考察
引用本文:申素平,马钰,贾楠.职业学校岗位实习学生的权利保障研究——基于573份裁判文书的考察[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2023(1):115-128.
作者姓名:申素平  马钰  贾楠
作者单位:1. 中国人民大学教育学院;2. 北京外国语大学国际教育学院
基金项目:中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)重大项目“基于受教育权的中国教育法体系化研究”(21XNL007);
摘    要:实习是职业教育必不可少的教育环节。职业学校学生在岗位实习中享有人身权利、获得劳动保障的权利和受教育权。分析573份裁判文书后发现,实习生的权利实现面临困境,其人身权利保障存在漏洞,获得劳动保障的权利受到侵害且救济困难,受教育权受到侵害且未进入司法审查的视野。职业学校和实习单位未依法签订三方协议、劳务中介组织隐秘输送学生实习,以及实习生的非劳动者身份,是实习生权利受损的主要原因。为此,需加强《职业教育法》的配套立法,建立多部门协同执法机制,并拓宽实习纠纷解决渠道。

关 键 词:职业教育  职业学校  学生权利  实习生权利保障  岗位实习  三方协议
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