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| 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的解应用题能力 | |
| 引用本文： | 陆庆峰.浅谈如何在小学数学教学中培养学生的解应用题能力[J].中国科教创新导刊,2007(20):133-134. |
| 作者姓名： | 陆庆峰 |
| 作者单位： | 上海市福山外国语小学 |
| 摘 要： | 小学教学应用题是研究日常生活,生产中具有一定数量关系的实际问题.应用题教学约占整个小学教学总时数的60%,通过应用题解答,可以加深对所学数学概念和法则的理解,还可以训练学生有条理思考问题的能力,以及培养运用已有数学知识来解决实际问题的能力. |
| 关 键 词： | 数学教学 应用题 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)10(b)-0133-02 |
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