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| 音乐教学与情感陶治 | |
| 引用本文： | 沈滨凯.音乐教学与情感陶治[J].现代中小学教育,2004(5). |
| 作者姓名： | 沈滨凯 |
| 摘 要： | 心理学研究表明:情感是人对客观事物态度的体验,即人对客观事物是否符合自己的需要而产生的一种内心感受,是人们对客观事物与人的需要之间关系的反映.人的认识过程总伴随着一定的情感反映或体验,认知过程与情感过程的产生和发展始终是相互影响、相互制约的. |
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