|
|||||
|
|
| 外语听力教学谈 | |
| 引用本文： | 黄青华,邓显奕.外语听力教学谈[J].河北旅游职业学院学报,2008(2):84-87. |
| 作者姓名： | 黄青华 邓显奕 |
| 作者单位： | 南宁师范高等专科学校;南宁师范高等专科学校 广西龙州532400;广西龙州532400 |
| 摘 要： | 目前我国外语听力教学存在着两种理念。第一种为听力理解法,侧重于通过听力来理解材料的意思,重点落在语言信息而非语言格式上。第二种为听力习得法,强调听在语言习得中的作用,着重突出积极注意(noticing)对语言能力发展的帮助。这两种外语听力教学理念分别导引出两种不同的外语听力课堂教学方式,给我们的外语课堂教学和教材编写造成了一定的困难和混乱。 |
| 关 键 词： | 听力教学 理念 课堂教学方式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |