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基于图书馆讲座的信息素质教育平台建设方案探索——以太原理工大学图书馆“星期五讲座”为例

摘要：	阐述了信息检索课程的局限性及开设讲座的必要性,分析了定期开展图书馆讲座的有益性,最后列出举办"星期五讲座"的具体措施及特色经验,以期与同仁探讨基于图书馆讲座的信息素质教育平台建设。
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